建筑学（中外合作办学）

一、专业情况

（一）专业相关行业信息及未来发展前景

1.建筑行业发展现状

建筑业是专门从事房屋建设和设备安装以及工程工作的生产部门。其产品是各种工厂、矿井、桥梁、港口、道路、管线、住宅以及公共设施的构筑物和设施。建筑业是国民的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。建筑业的增长速度快，为人民群众提供更多就业机会，从而提高全社会就业率，同时对国民作出贡献。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长了20多倍，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。

随着我国经济社会的不断发展和现代化技术的发展成熟，我国建筑行业逐渐由劳动密集型产业向资金密集型产业过渡，建筑企业的转型升级进一步加快。

2.行业发展前景和趋势

随着我国经济社会的高质量发展需求，建筑业目前面临重要转型期，作为高质量人居环境建设的重要内容，建筑业在新时期呈现新的发展特点。

（1）数字化和绿色低碳化

国家出台《关于印发扎实稳住经济一揽子政策措施的通知》《“十四五”可再生能源发展规划》《“十四五”新型城镇化实施方案》等一系列政策文件，引导建筑工程正朝着数字化、绿色化、智能化方向发展。在建设领域，国家积极推广应用绿色建材、绿色施工技术、绿色建筑产品，从建筑材料的生产、建筑施工的全过程和建筑物使用的节能减排，全生命周期各环节均按节能减排标准，形成绿色建筑生态系统。

（2）乡村振兴

乡村振兴战略是习近平总书记于2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。在我国规划里，未来5年要投资7万亿发展乡村。乡村宜居城市、文旅产业发展、村落保护等均是建筑行业未来发展方向。

（3）社区适老化改造

随着我国社会进程的老龄化与少子化特征，城乡各地通过优化基础设施、公共服务和居住环境，进一步重视提升老年群体的生活便利性与安全性。在硬件方面，重点完善无障碍通道、加装电梯、增设防滑设施及适老化健身器材等；在社会服务层面，配套社区养老中心、医疗站及智慧助老设备，强化居家养老支持。城乡差异还提出了针对性施策：城市侧重老旧小区电梯改造及公共空间的适老升级，乡村则聚焦基础道路硬化、卫生室适老化和互助养老模式的推广。这些措施旨在缩小城乡养老差距，推动全龄友好型社区建设，对建筑行业发展也提出了新要求。

（4）城市更新

我国城市建设由粗放式扩展转变为存量资源统筹利用，在广义城市更新背景下，建筑学正呈现多维度发展趋势：一是从单体设计转向系统性思维，强调建筑与城市肌理、生态网络的协同更新；二是技术驱动下的绿色转型，通过低碳材料、智能系统和再生技术实现存量建筑的可持续改造；三是社会价值导向增强，注重社区参与、文化记忆延续和包容性空间营造；四是跨学科融合加速，结合数据科学、社会学等工具应对复杂城市问题。未来建筑学将更注重“微更新”与“适应性再利用”，在存量时代平衡历史保护、功能激活与空间正义，成为城市有机更新的核心媒介。

2.学院该专业历史和整体实力

西安交通大学建筑学专业依托学校工科优势，秉承“厚基础、重实践、求创新”的培养理念，致力于培养具备扎实建筑设计能力与前沿学科视野的复合型人才。专业课程涵盖建筑设计、遗产保护、建筑技术、城市设计等核心领域，注重数字化设计（BIM、参数化设计）与绿色建筑技术教学。学生可通过国家级建筑实验教学示范中心、联合设计工作坊等平台提升实践能力，并参与国际交流项目拓展视野。毕业生广泛就职于知名设计院、地产企业及科研机构，部分学生进入哈佛、MIT等名校深造。专业立足西部城乡建设需求，融合交大多学科交叉特色，持续为社会输送创新型建筑人才。

西安交通大学建筑学专业创办于1986年，1993年开始实行建筑学本科五年制教育。1994年成立建筑学系，隶属于建筑工程与力学学院。2001年获得“建筑设计及其理论”专业硕士学位授予权，次年正式招收硕士研究生。2005年成立人居环境与建筑工程学院（建筑学系等4个系）。2007年通过全国高等学校建筑学专业本科（五年制）教育评估，学生修完规定课程及学分，可获得建筑学学士学位。2008年被评为陕西省普通高等学校特色专业。2010年获建筑学一级学科硕士学位授予权。2011年首次通过全国高等学校建筑学专业硕士教育评估，学生修完规定课程及学分，可获得建筑学硕士学位。2012年获批“地球与人居环境科学及工程”交叉学科博士学位授权点。2018年设立西交-米理建筑学硕士双学位项目，2019年获批西安交大与米兰理工建筑学专业（古迹与遗址保护方向）硕士中外合作办学项目。2021年获批国家一流本科专业建设点。2022年联合意大利米兰理工大学，开启国际化设计人才培养。2024年获批建筑学一级学科博士学位授权点。目前西安交通大学建筑学专业本科隶属于西安交通大学米兰理工联合学院。

米兰理工大学（Politecnico di Milano）建筑学专业在全球享有盛誉，2025年QS建筑学科全球排名第7位。该专业注重理论与实践结合，涵盖建筑设计、历史保护、可持续技术及城市规划等领域。课程强调创新与跨学科合作，学生可参与国际工作坊、联合设计室及行业合作项目。学校拥有先进的实验室和数字设计工具，并与众多建筑事务所、研究机构保持紧密联系。毕业生广泛就职于顶尖建筑公司或自主创业，校友包括普利兹克奖得主阿尔多·罗西和伦佐·皮亚诺。西安交通大学米兰理工联合学院引进意方专业核心课程占比72.4%，涵盖建筑设计、建筑表现基础、建筑物理等，共计21门。

二、师资队伍

学院师资由中意双方共同选派，邀请国内外杰出学者成立学术委员会，西安交大利用电气、机械、数学、物理等学科的人才优势，聘请校内外优秀学者担任学院教师；意大利米兰理工大学负责派遣资深专业教师及博士助教团队讲授三分之一以上的核心课程，两校共有30余名教师支撑教学及科研活动。

学校建筑学专业目前有专职教师39人，毕业于康奈尔大学、北九州市立大学、清华大学、香港大学、台湾成功大学等国内外著名高校，综合师生比达到1：4。拥有教授、副教授职称者24人，占教师总数的61.5%。77%的教师拥有博士学位，近70%的教师在美国哥伦比亚大学、康奈尔大学、东京大学和美国劳伦斯伯克利国家实验室等国外顶尖大学及研究机构学习、工作或进修1年以上。该教师专业背景学科梯队合理，承担过多项国家及省部级重点科研项目和实际工程项目。另外，聘请国内外知名大学及著名建筑设计院的诸多教授、高级建筑师和高级工程师作为兼职教师，参与设计教学。

三、培养目标和培养特色

建筑学专业立足国际建筑学发展前沿，在“新工科、大设计、重交叉”的多学科交叉基础上，培养掌握学术前沿理论知识和设计技术实践的高素质复合型专业人才。着力培养学生建筑设计能力的同时，注重提升多学科交叉融合的创新实践能力，以及人文素质、国际视野和领导能力。

在育人方面，着重培养学生具有不怕困难和勇于承担的社会责任感、实事求是的求实创新精神和健全人格。在专业方面，培养适应我国社会经济发展和城乡建设需要，具备人居环境科学的基本理念与可持续发展思想，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和设计方法，获得建筑师基本技能训练，具备较强的建筑设计和实践能力，富有创新精神和文化艺术修养，能够在建筑与城市领域从事设计与规划、策划与咨询、管理与开发、教学与科研等工作并发挥骨干作用的领军人才。

四、培养计划和核心课程

建筑学专业强调理论与实践对设计的支撑，在课程设置中强化了设计主干课在课程体系中的主线地位（一纵）；将专业学习分成“2+1+2”三个阶段（三轴），前两个学年为“专业基础阶段”，重在专业启智和基础训练，第二个阶段为专业知识夯实教育（对应三年级），强调对创新能力和研究能力的提升，第三个阶段对应第四学年和第五学年，强调专业能力拓展和综合实践能力的提升；积极探索OBE（Outcomes-based Education）教学理念下的多元教学方法，将“数字化”模拟和“现场性”实践教学作为新的教学方式融入设计主干课，弥补传统二维图纸、手工模型与计算机3D模型无法提供真实空间尺度感和体验感的弊端，同时打破任课教师单一授课模式，在教学中引入多元参与主体。

五、培养平台

西安交通大学建筑学专业致力于营造特色鲜明的培养平台，高度重视实践教学。学术交流上，举办“设计未来”系列学术沙龙、“创新・未来”系列研讨会等活动，打破专业壁垒，促进多领域学术交融，拓宽学生视野。“西米茶话会”作为教师交流午餐会，为师生交流创造轻松氛围。实践平台多元化，与中国建筑西北设计研究院、大明宫遗址博物馆等共建校外实践教学基地，让学生深入实际项目，积累经验。还与上海霍普建筑设计事务所等专业机构合作，提升学生专业设计能力。同时，借助丝绸之路大学联盟“设计子联盟”等平台，拓展国际视野。双院协同育人模式下，开展党团建设、文创设计、体育赛事、文化分享等活动，提升学生综合素养。通过这些全方位的培养平台，建筑学专业学生得以在实践中成长，为未来职业发展筑牢根基。

六、学生获奖

截至目前，3级学生累计获得国家级奖项40余项，省部级奖项80余项。5个师生团队获国际设计三大奖中的德国IF设计奖4项、红点设计大奖1项；5个项目团队获得中国互联网+创新创业大赛国际赛道金奖（所有项目均是双方教师共同担任指导老师）；1个项目进入戴森设计奖八强；1名学生团队获2023美国大学生数学建模大赛F奖、1名学生国际大学生程序设计竞赛(ICPC)杭州站金牌；2名学生获2024年陕西省中外合作办学学生外语演讲比赛特等奖（全省仅1项）、一等奖（全省仅3项）；1名学生获校级优秀标兵，19名学生获国家级奖学金。

七、升学与就业

建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势较好的一个专业。建筑学专业的主要就业方向：

建筑设计研究院、国内及外企建筑设计事务所、城乡规划设计研究院，主要从事建筑设计和有关建筑的研究工作，注重BIM、绿色建筑等技能应用。

建设厅、规划局等政府管理部门，主要从事建设行业管理、城市管理、房屋质量检测、古建筑保护等工作。

房地产开发企业，主要从事有关策划开发、设计协调、管理等工作。

高校或科研单位，任教或从事建筑设计及其理论研究。

其他设计领域：除了民用建筑设计院以外的轨道交通设计院、电力设计院，室内设计公司、广告设计或策划公司。

该专业毕业近三年本科生中近51%的学生可获得推免保送或考取国内研究生，约21%的学生选择出国深造（包括美国哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、英国伦敦大学学院等）。毕业生主要分布在大中城市的建筑设计研究院、国内及外企建筑设计事务所、城乡规划设计研究院、城建管理部门及房地产开发公司等，从事有关规划与设计、策划开发及管理等工作。

八.专业Q&A

Q：建筑学是研究什么的？

建筑学是研究建筑及其环境的学科，建筑学专业主要培养目标是从事建筑设计创作，为使用者营建良好的建筑空间环境。

建筑学是一门综合性很强的学科，具有科学与艺术、理工与人文相融合的特点。建筑学专业的研究内容通常包括技术和艺术两个方面。建筑技术主要解决建筑结构的稳定与安全、建筑室内环境的舒适与节能等问题。比如，高层建筑或体育场馆空间的结构支撑是怎样的，建筑围护结构墙体的保温隔热是如何实现的，采取哪些技术措施可以实现“绿色建筑”等等。建筑艺术的目的在于创造建筑物优美的外部形体以及建筑空间，带给人精神享受。比如，运用各种设计手法创造出不同类型建筑所需要的庄严宏伟、亲切宜人、静谧雅致、明朗开阔的氛围，使人产生崇敬、温馨、闲适、愉悦等不同感受。

建筑学专业学习内容涉及建筑设计理论与方法、建筑历史与理论、建筑技术、城市规划与景观设计等基本知识，以及绘图、模型、综合表达等技能。就建筑设计而言，从满足功能到审美要求，从文化内涵到行为心理，从结构布置到材料选用、设备配置，乃至经济造价、市场需求等等，都需要予以关注和学习。建筑设计方案的创作不是自己凭空想象的，灵感可以来源于历史、文化、社会、自然、城市环境等。可以说，建筑学专业涉及的知识面是非常宽广的。

Q：建筑学需要什么样的学生（特质、素质能力）？我适合这个专业么？

建筑学专业的学生最好具有一定的绘画基础与艺术领悟力，具备空间想象力和动手操作能力，同时有较强的表达交流能力和吃苦耐劳的精神。当然，这些素质和能力的培养也将在大学学习阶段逐步训练和提高。建筑学专业学习需要有理性分析又不失激情的思维方式，具备广博的知识面和文化素养，还要培养严谨有逻辑性并能把控全局的行动能力。

一般来说学建筑需要良好的美感，但是美感不一定仅通过学习绘画获得，摄影、看电影、听音乐、看展览、欣赏艺术品甚至是旅游过程中的用心体验，都能培养美感。你可以从各种事物或媒体形式中发现美的存在，而这只需要你对生活和世界的热爱，去感受身边的美。

建筑学专业学习美术的目的并不是为了培养画家，而是为了培养对形体和空间的感受能力，及感受后的绘图表达能力、眼脑手的协调能力。

简单而言，如果你能在创造性的活动（比如绘画、做手工、做设计等）过程中找到快乐，对新奇事物感兴趣，喜欢构思、希望将自己的想法付诸实现，那么你就适合学这一行。

Q：我有画画基础是不是学习这个专业更有优势？没有基础是不是不利于学习？

有画画基础的学生在学习建筑学时确实有一定优势，主要体现在快速表达设计构思、提升空间感知能力以及适应初期的手绘课程上。但绘画能力并非决定性因素，建筑学更注重综合能力，如逻辑思维、空间想象力、技术知识和软件应用等。没有绘画基础的学生完全可以通过系统训练（如素描、透视练习）和数字化工具（如建模软件）弥补，许多优秀建筑师也是从零开始学习的。因此，绘画基础是加分项，但西交大建筑学对绘画基础不做要求，兴趣、努力和持续学习才是最关键。

Q：我就想上交大，能给我说一下建筑学专业和土木工程专业的区别么？

建筑学专业和土木工程专业两者既有联系又有区别。从这两个专业所要培养的人才来看，建筑设计师负责设计建筑物的外观造型、功能布局及其空间设计细部的处理；简单地说，就是要使得设计出来的房子美观又实用。结构工程师是建筑设计师的搭档，他的任务就是使得建筑师构想的房子能够坚固地站立起来，能够承受使用中的荷载，抵抗一定范围内的风雪地震等。例如CCTV大楼——建筑设计师考虑的是特立独行的外观以及满足央视的业务需求；结构设计师考虑的是要立起来站得稳，需要用什么样的结构形式，用什么材质多大的梁柱，各部位如何连接等等。在建筑设计单位，建筑师是工程建设项目的龙头，同时要与结构工程师、设备工程师配合协调。

建筑学专业在课程设置上会学习土木工程领域的一些基础知识，建立建筑力学与结构的基本概念。除此之外，着重培养学生艺术层面的审美观、历史文化层面的修养和建筑设计的基本理论与方法，以期达到艺理兼学的培养目的。建筑学专业培养是希望学生可以通过丰富的艺术与技术手段来最大程度地体现自己的原创思想，同时满足使用者的功能需求。

Q：西交米兰学院的建筑学专业和原学校人居学院建筑学专业、及其他985高校的区别是什么？优势是什么？

西交米兰学院的建筑学专业具有如下特点：

国际化双学位：与意大利米兰理工大学（QS建筑学科全球前10）合作，毕业生获中意双学位，课程体系融合欧洲设计方法论与中国实践。教学特色：约1/3课程为英文或双语授课，侧重创新设计与数字化技术，教师团队由两校教授共同组成，注重文化交流和国际视野。实践机会：国际联合工作坊、国际竞赛（西米学生均为国际生身份）。学科交叉：与人文艺术、工业设计、机械类专业有更多交叉。

人居学院建筑学专业具有如下特点：

本土化深度：课程更注重中国建筑规范、绿色建筑技术及地域文化设计。学科交叉：依托学院工科优势，与土木、环境等专业开设多门交叉课程。

其他985高校，如清华、同济等以传统建筑学见长，学科历史久、行业资源丰富；东南大学侧重建构技术；天大重视历史理论。西交米兰的差异化优势在于“国际化+数字化”双标签。

Q：现在国内房地产行业不景气，设计院倒闭的很多，我学习建筑学还能找到工作吗，请老师分析一下。

行业确实面临传统住宅设计需求萎缩的局面，但新兴领域如城市更新、智慧城市、低碳建筑、适老化改造、遗产保护、全生命周期设计等需求上升。2023年住建部提出“十四五”期间城市更新市场规模超10万亿。

建筑学专业毕业生就业方向呈现多元化特点。包括非传统路径，如项目总负责（相对于传统的工程总负责而言）、新能源建筑咨询（如BIPV）、数字孪生建模师、游戏场景设计、展览策划等跨界岗位；稳定需求的工作岗位有国企设计院（如中国院、华东院）承接政府公建项目；海外“一带一路”基建项目需中国标准人才；项目策划、项目评估、项目运维等行业新领域急需专业人才。

新形势下给学生的建议：学生应掌握数字化工具、可持续设计知识、项目前期策划和后期运营知识，提升核心竞争力。

Q：建筑学专业的核心课程是什么？

建筑学专业的核心课包括《建筑设计基础》《建筑设计》《毕业设计》系列课程，纵贯大一至大五。

主干课包括：建筑史论课程（含中国建筑师、外国建筑史）、城市设计、景观设计、环境心理学；建筑构造、建筑物理（声/光/热环境相关内容）、建筑结构选型；

工具类课程包括：建筑制图、参数化设计等；

以及其它大类课程。西交米兰学院建筑学专业课程会增加意大利建筑史、艺术史等特色内容。

Q：建筑学专业的培养特点是什么？

新时期建筑学专业的培养特点更加注重跨学科融合、可持续发展与数字化创新，强调在全球化与地域性、人文关怀与生态责任的平衡中培养复合型人才。课程体系融入绿色建筑、遗产保护、智能建造、参数化设计等前沿内容，并借助BIM、AI、虚拟现实等技术工具提升设计效率与精准性。教学上倡导“产学研”协同，通过实际项目、国际工作坊等实践环节，培养学生的批判性思维、气候适应性设计能力及社会参与意识，同时鼓励探索建筑与城市更新、乡村振兴等时代议题的结合，以应对未来人居环境的多维挑战。

Q：我通过学习这个专业，能得到什么成长和锻炼？

学习建筑学专业能够使学生获得多方面的能力成长和综合锻炼。首先，在专业能力上，学生将系统掌握建筑设计原理、空间构成方法和建筑表现技巧，培养扎实的造型能力和创新思维，能够将抽象概念转化为具体的建筑方案。其次，在技术层面，学生将学习建筑结构、材料、构造等工程技术知识，熟练运用CAD、BIM等专业软件，具备将设计方案转化为可实施技术方案的能力。在思维训练方面，通过大量的设计实践，学生将发展出系统性的设计思维，学会综合考虑功能、形式、技术、经济等多重要素，培养解决复杂问题的能力。此外，建筑学教育还注重培养学生的美学修养、历史认知和文化理解能力，使其设计方案兼具艺术性和人文关怀。在实践能力方面，通过实地调研、模型制作、团队合作等训练，学生将提升沟通协调、项目管理和执行能力。最后，建筑学的学习过程还能培养学生的观察力、空间想象力、持续学习能力和抗压能力，这些综合素质将使他们在未来的职业发展中具备更强的适应性和竞争力。

Q：学习这个专业最困难的地方在哪里？最吸引人的又是什么？

学习建筑学专业最困难的地方在于其跨学科的综合性，既需要理性思维掌握结构、技术、材料等工程知识，又需要艺术敏感度处理空间美学与文化内涵，同时还要在有限的预算、法规和实际施工限制中寻找平衡。而最吸引人的则在于创造力的具象化——将抽象概念转化为可体验的实体空间，通过设计直接影响人们的生活品质与情感，当亲手绘制的蓝图最终成为矗立在大地上的建筑时，那种融合艺术价值与社会意义的成就感无可替代。

Q：建筑学专业毕业的学生都去哪里就业？

新形势下，建筑学专业毕业生的就业去向呈现多元化趋势。传统设计院、建筑设计事务所和房地产行业仍是主要选择，但受行业调整影响，部分毕业生转向基础设施建设、城市更新、绿色建筑与碳中和等新兴领域。同时，数字化转型推动更多人才进入建筑科技（BIM、智慧城市）、虚拟现实（VR/AR设计）及互联网平台（家居、空间设计）。此外，考取公务员（规划、住建部门）、跨界至游戏场景设计、展览策划、教育或自主创业的比例显著增加，反映出行业对复合型人才的需求增长。总体而言，建筑学毕业生正从单一建筑设计向“技术+管理+创新”的综合职业路径拓展。

Q：建筑学专业有没有国际合作项目或者国际交流的机会？

通过国家政府间合作机会，以及专家交流互访机会，西安交大与米兰理工的教师合作开展了多项国际合作项目。如国家重点研发计划（政府间科技合作创新专项）项目“中意可持续城乡遗产保护与再生联合实验室项目”。在项目的培育下，不少学生负责了大学生创新创业项目等。

另外，西安交大同米兰理工签订了学生交流协议，每年选拔50名左右有意向的大二学生暑期赴米兰理工大学交流学习。学生还可以参与学校与全球300多所高校之间的学分互换项目以及暑期交流项目，截止目前已有39名学生参加了牛津大学、剑桥大学、帝国理工和皇家艺术学院、新加坡国立大学等高校的暑期项目。

Q：我校建筑学专业有那些知名教授呢？在我的大学生活中他们扮演怎样的角色呢？

西安交通大学建筑学专业拥有多位认真负责的知名教授，分别致力于文化遗产保护与再生、绿色建筑与可持续设计、建筑历史与理论研究、以及数字化建筑设计等不同领域。他们在学生的大学生活中扮演着多重角色：既是学术导师，通过严谨的教学与科研指导帮助学生夯实专业基础、拓展前沿视野；也是实践引路人，带领学生参与实际项目或竞赛，培养创新与解决问题的能力；更是职业发展的榜样，以其学术成就与行业影响力激励学生成长。部分教授还会通过工作室或课题组与学生密切互动，在学术探索、职业规划甚至个人成长上给予个性化支持，成为学生大学生活中重要的引路者。

Q：建筑学专业有哪些知名校友？我们的培养过程中能够得到他们的支持么？

西安交通大学建筑学专业培养了许多杰出校友，如东南大学建筑设计研究院总建筑师高庆辉、华东建筑设计集团总建筑师寇航、中国建筑设计研究院建筑设计部主任卢鹏等，他们在建筑设计、学术研究、城市更新等领域具有重要影响力。在校生通常能通过校友论坛、行业讲座或实践合作获得他们的支持，例如校友常受邀回校分享行业经验、参与设计评图或提供实习机会；部分校友还会设立奖学金或联合开展研究项目，为在校生搭建职业发展网络。学校也积极推动校友资源整合，通过导师计划或校企合作，帮助学生获得职业指导与实践机会。