建筑学

一、专业介绍

建筑学是研究建筑及其环境的学科，具有科学与艺术、理工与人文相融合的特点。西安交通大学建筑学专业始建于1986年，于2007年首次通过全国高校建筑学专业本科教育评估，2008年被评为陕西省特色专业，2021年入选国家级一流本科专业建设点。历经近四十载发展，已具备“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的人才培养特色。

为服务“一带一路”高质量发展、新型城镇化与城市更新、科技自立自强与文化自信、高水平对外开放与教育创新等国家战略，响应全球建筑学科交融与可持续发展的趋势，深度融合西安交通大学在工程领域的扎实根基与米兰理工大学在建筑设计、历史遗产保护及建筑技术领域的国际前沿优势，构建国际化、融合型的建筑教育体系，培养具备人文素养、国际视野与跨文化领导力，能够应对未来城乡发展复杂挑战，熟悉国际规则的复合型、创新型、国际化拔尖建筑专业人才。

二、培养目标

本专业毕业生应具有“一等品行”和以“精勤、敦笃、果毅、忠恕”为核心的人格价值观，具备宽广的国际视野、深厚的人文艺术素养、强烈的社会责任感与可持续的发展理念，掌握宽厚的建筑学基础理论和系统的专业知识，具备突出的建筑设计创新能力和工程实践能力，能够在建筑设计、城市设计、遗产保护、建筑技术等领域从事设计、研究、咨询、开发和管理工作，并能融合对社会、文化、环境、技术、经济等多元因素的考量，创造性地解决建筑与城市领域的复杂问题。

学生毕业后，经过四年的自身学习和行业实践，具有以下能力：

目标1：具备坚实的建筑学科的基本理论和自然科学、人文艺术基础。掌握建筑历史基本史实，熟悉建筑学基本理论和知识。掌握建筑材料与构造、结构、设备、物理环境控制的基本理论和知识。掌握建筑设计的一般程序与方法，并能够综合运用到建筑创作和工程设计。

目标2：具备卓越的建筑设计创新能力和综合解决问题的能力，能够将技术性因素与人文、环境、社会、法律等非技术性因素协调考虑，完成从概念到实施的建筑设计全过程。

目标3：具备宽广的国际视野和跨文化沟通、交流、协作能力，能够在多元文化背景下作为个体或团队成员有效地开展工作。

目标4：具备良好的道德和职业规范，了解建筑行业相关的法律、法规、政策与标准，具有强烈的社会责任感、文化传承意识和可持续发展观。

目标5：具备批判性思维、自主学习和终身求知的能力，能够持续追踪建筑学及相关领域的前沿发展，实现自我提升。

三、毕业要求

建筑学专业毕业应达到如下毕业要求：

A.专业思政

能够深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，具备创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，具有理想信念、家国情怀、法治意识和社会责任等。

B.建筑知识

掌握建筑设计基本原理与相关知识，熟悉人文社科、自然科学、相关学科知识，能够综合应用于解决复杂建筑设计问题。

指标点B.1掌握建筑历史基本史实，熟悉建筑学基本理论和知识。

指标点B.2掌握建筑材料与构造、建筑结构、建筑设备、建筑物理环境控制的基本理论和知识。

指标点B.3掌握建筑设计的一般程序与方法。

C.问题分析

掌握科学分析问题的工具和技术，能够通过文献研究、工程实践，因循发现与研判问题，以获得复杂建筑问题的有效结论。

指标点C.1熟悉功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑的作用及它们之间的辩证关系。

指标点C.2掌握联系实际、调查研究、公众参与的工作方法，能够在调查研究与收集资料的基础上，拟定设计目标和设计要求。

指标点C.3熟悉科学分析问题的工具和技术，能够分析研判复杂建筑有关问题并得出有效结论。

D.设计/开发解决方案

掌握建筑设计程序与方法，熟悉建筑技术知识与原理，能够创造性、综合性地针对复杂建筑问题设计解决方案，并能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

指标点D.1掌握建筑功能的原则与分析方法，掌握建筑美学的基本原理和构图规则，掌握建筑与环境整体协调的设计原则，能够熟练开展建筑方案设计。

指标点D.2熟悉历史文化遗产保护和既存建筑利用的基本原则，能够进行建筑的调查、测绘以及初步的保护或改造设计。

指标点D.3熟悉城市规划、城市设计、景观设计的理论和方法，掌握城市设计和住区规划、景观设计的基本原理，并能运用到设计中。

指标点D.4掌握建筑设计中节约能源的措施和相关规范要求，熟悉建筑节能及绿色建筑的设计原理与方法。

E.研究

掌握建筑学科基本科学原理与科学方法，了解本专业及相关领域的前沿理论与技术，具备开放的视野、独立思考能力和批判精神，能够通过调研分析、模拟评价、综合设计，对复杂建筑工程问题进行研究并能得到合理有效的结论，能够开展跨专业合作与交叉融合。

指标点E.1掌握建筑学相关的社会、历史、文化、技术等知识与理论基础。

指标点E.2具有开放的视野，具备独立思考、创造性思维能力并具备批判精神。

指标点E.3掌握建筑学科基本科学原理与科学方法，能综合分析影响建筑方案的各种因素，并对设计方案进行比较、调整和取舍。

指标点E.4学习以实验室手段进行设计研究的能力。

指标点E.5具备跨专业合作和交叉融合能力，具备进入高层次人才培养阶段的进阶能力。

F.使用现代工具

掌握专业设计软件工具，熟悉现代通用技术，能够合理选择并使用恰当的技术与资源，针对复杂建筑工程问题开展设计、预测与模拟，并能够理解其局限性。

指标点F.1掌握必要的专业设计、图形软件，能够使用专业软件完成设计图绘制、设计文件编制、设计过程分析、建筑形态表达等。

指标点F.2掌握数据分析、人工智能、信息化等前沿技术，具备一定的软件模拟与分析预测、评价能力。

G.工程与社会

具备工程相关背景知识综合分析和评价能力，能够综合评价复杂建筑设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

指标点G.1熟悉建筑安全性的范畴和要求，能够基于建筑学科相关理论知识与研究方法进行合理分析，评价建筑设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

指标点G.2充分理解并担当建筑专业人员的社会责任。

H.环境和可持续发展

具备绿色可持续发展理念和评价能力，能够理解和评价建筑工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响。

指标点H.1具有环境保护和可持续发展意识，具有基本的绿色建筑评价能力。

指标点H.2熟悉可持续发展的建筑设计观念和理论，掌握节约土地、能源与其他资源的设计原则。

I.职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感，具有正确的价值观和评判能力，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，。

J.个人和团队

具备团队合作精神和责任意识，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

K.沟通

具备良好的沟通和表达能力，具有用语言、文字、图纸、模型等手段清晰表达设计的能力，能够在业界、公众和跨文化国际背景下，就复杂建筑工程问题进行有效沟通。

指标点K.1掌握文字、图纸、模型等建筑设计表达方式与手段。

指标点K.2能够用书面及口头的方式清晰、恰当地表达设计意图，并能和业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

指标点K.3具有国际视野，具有熟练外语应用能力，能够在跨文化背景下进行专业沟通和交流。

L.项目管理

掌握建筑设计项目管理基本原理与经济决策方法，熟悉现行建筑相关法律法规，能够在建筑及相关学科环境中应用。

M.终身学习

具备不断学习和适应发展的能力，能够持续通过自主学习更新、拓展知识，树立终身学习的意识。

四、主干学科与相关学科

主干学科：建筑学

相关学科：城乡规划学、风景园林学、土木工程、计算机科学与技术、历史学。

五、学制、学位授予与毕业条件

学制：4年

授予学位：西安交通大学工学学士学位

米兰理工大学建筑学学士学位

毕业条件：完成专业培养方案规定的156学分及课外实践8学分（“创新创业”类课程不少于2学分，美育课程不少于2学分，劳动教育不少于32学时），军事训练考核合格，符合《西安交通大学本科生劳动教育培养细则》《西安交通大学大学英语课程修读实施细则》《西安交通大学体育教育实施细则》《西安交通大学创新创业课程修读实施细则》、《西安交通大学通识类课程修读实施细则》要求，准予毕业并获得毕业证书；符合《西安交通大学本科生学籍管理与学位授予规定》的，授予西安交通大学工学学士学位。

同时，符合米兰理工大学本科学位授予规定，包括《意大利建筑学关键培养目标》（翻译版见附件6）和《意大利米兰理工获得建筑学学位教学要求》（翻译版见附件7），授予米兰理工大学建筑学学士学位。

本培养方案已将中、意双方的毕业、学位要求进行整合，严格按照本培养方案执行并完成，学生可被授予西安交通大学工学学士学位和米兰理工大学建筑学学士学位（LaureainProgettazionedell'Architettura），获得西安交通大学本科毕业证书。